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Ergebnisse:
Dardanou, Maria: Unstad, Torstein: Brito, Rita: Dias, Patricia: Fotakopoulou, Olga: u. a.: Use of touchscreen technology by 0-3-year-old children: Parents' practices and perspectives in Norway, Portugal and Japan. [2020]
Jarren, Otfried: Gesellschaftliche Differenzierung und die Vermittlungsleistungen der publizistischen Medien. [2020]
Warren, Ron: Aloia, Lindsey: Parent-adolescent communication via mobile devices: Influences on relational closeness. [2018]
Drueeke, Ricarda: Klaus, Elisabeth: Thiele, Martina: Eine Genealogie des Konstruktivismus in der kommunikationswissenschaftlichen Geschlechterforschung. [2017]
Spanhel, Dieter: Mediale Bildungsraeume - Spielraeume der Freiheit für Bildungsprozesse in realen und virtuellen Lebenswelten? [2017]
Kartch, Falon: Timmerman, Lindsay M.: Nonresidential parenting and new media technologies. [2015]
Scheinpflug, Peter: Genre-Theorie. Eine Einfuehrung. [2014]
Takeuchi, Lori M.: Levine, Michael H.: Learning in a digital age. Toward a new ecology of human development. [2014]
Rommerskirchen, Jan: Soziologie und Kommunikation. Theorien und Paradigmen von der Antike bis zur Gegenwart. [2014]
Sternberg, Robert J.: Individual differences in cognitive development. [2014]
Knoblauch, Hubert: Wissenssoziologie. 3., ueberarb. Aufl. [2014]
Vandewater, Elizabeth A.: Ecological approaches to the study of media and children. [2013]
Bautz, Timo: Stoeger, Bernhard: Verstehen wir, wenn Kinder zeichnen? Der Prozess des Gestaltens aus systemtheoretischer Sicht. [2013]
Spanhel, Dieter: Medienkompetenz oder Medienbildung? Begriffliche Grundlagen fuer eine Theorie der Medienpaedagogik. [2011]
Stoeber, Rudolf: Ohne Redundanz keine Anschlusskommunikation. Zum Verhaeltnis von Information und Kommunikation. [2011]
Spanhel, Dieter: Bildung in der Mediengesellschaft. Medienbildung als Grundbegriff der Medienpaedagogik. [2010]
Geimer, Alexander: Filmrezeption und Filmaneignung. Eine qualitativ-rekonstruktive Studie ueber Praktiken der Rezeption bei Jugendlichen. [2010]
Ammer, Daniela: Die Umwelt des World Wide Web. Bildung fuer nachhaltige Entwicklung im Medium World Wide Web aus paedagogischer und systemtheoretischer Perspektive. [2010]
Sutter, Tilmann: Anschlusskommunikation und die kommunikative Verarbeitung von Medienangeboten. Ein Aufriss im Rahmen einer konstruktivistischen Theorie der Mediensozialisation. [2009]
de Haan, Gerhard: Ruelcker, Tobias: Der Konstruktivismus als Grundlage fuer die Paedagogik. [2009]
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